一、积极宣传师德师风建设工作。宣传国家、省和校师德师风建设工作有关法律、法规、政策、文件以及专题会议精神。积极宣传校院师德师风建设工作典型经验、先进做法，讲述身边感人师德故事。挖掘所负责学院的师德师风典型事迹并向教师工作委员会办公室推荐。

二、了解学校师德师风建设的相关工作要求及工作流程，密切联系师生，全面收集师生关于师德师风建设的意见、建议。每学期以座谈会、调查问卷等形式开展师德师风调研至少1-2次（要涵盖教师和学生群体），提出加强和改进工作的意见、建议。

三、认真履行监督职责。对负责学院的师德师风建设情况（学院）及个人遵守师德师风要求情况进行监督。经常深入教学课堂听课，每学期至少听课10次以上，做好记录，了解广大专任教师是否能够发挥课堂主渠道作用，守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教学全过程，主动向教师工作委员会办公室反映教师存在的问题。

四、配合学校开展师德师风专项考核及检查工作。监督学院教师师德考核工作过程是否坚持以事实为依据，是否全面客观评价教师的师德表现，协助学校对各学院落实师德师风建设主体责任、开展师德师风建设工作情况进行专项检查，及时向有关学院反馈检查意见。

五、在负责学院范围内公开联系方式，做好工作记录，定期报告工作情况，提出处理意见或建议。每年向学校教师工作委员会汇报一次本人履职情况。

六、自觉遵守党纪党规，依规依纪履行职责，主动接受负责学院的监督。对重大问题的答复和解释，必须经过教师委员会办公室批复后进行。

七、完成学校教师工作委员会交办的其他工作。

 各学院工作要求

一、学院要支持配合师德师风监督员开展相关工作，自觉接受指导和监督。

二、学院师德师风建设工作分管领导应加强与负责本学院的师德师风监督员的沟通，让监督员了解学院工作开展情况。

三、学院在安排、部署师德师风建设相关工作或开展相关活动时，应主动邀请负责本学院的师德师风监督员参加。