为持续深化学校创新创业教育改革，完善创新创业育人体系，充分发挥高层次专业教师示范引领作用，搭建师生协同创新、学科融合实践平台。6月15日下午，我校在音乐厅举办了“红途启新、科创致远”佳木斯大学学生科创竞赛颁奖典礼暨"青年红色筑梦之旅"双创边疆行启动仪式，期间举行了佳木斯大学第三届创新创业名师工作室授牌仪式。

本次共确定16家教师工作室为第三届创新创业名师工作室，我院罗志文老师负责的生态资源保护工作室获得授牌。罗志文老师团队扎根双创育人一线，带领学生扎根野外开展生态调查与多样性监测，指导学生参加全国大学生生命科学竞赛等科创赛事，承担大学生科技创新项目，在实践教学、学科竞赛、产学研协同育人方面成果丰硕，形成了特色鲜明的生态资源保护双创培养模式。

创新创业名师工作室是学校落实立德树人根本任务、推进产教融合与科教融汇的重要育人载体，也是培育大学生创新思维、提升实践创造能力、孵化优质科创竞赛项目的核心阵地。自学校工作室立项与建设工作启动以来，学校遴选了一批业务精湛、科研成果突出、双创指导经验丰富的骨干教师担任名师，依托导师自身科研平台、横向科研项目、校企合作基地等资源，面向在校学生开放科研实践通道，常态化开展科研启蒙、项目孵化、竞赛备赛、创业实践等系列指导工作。

学校希望以工作室为科创阵地，依托自身学科优势搭建特色实践平台，面向广大学生开放科研资源，引导学生走出教室、走进野外、深入行业一线，把专业理论知识转化为解决实际生态、产业问题的创新能力，持续挖掘学科特色双创项目，完善阶梯式培育机制，助力更多青年学子实现创新理想。

一直以来，我院高度重视创新创业教育，不断强化双创指导队伍建设，引领带动全院双创教育提质增效，产出一大批优秀科创作品，培养了大量具备创新精神与实践能力的复合型人才。

下一步，学院将以此为新起点，坚守育人初心，深挖学科双创特色，不断丰富实践育人载体，持续产出高水平科创成果，为学校创新创业教育高质量发展、培育新时代创新型人才注入持久动力。