近日，由黑龙江省教育厅主办的第六届黑龙江省高校教师教学创新大赛圆满落幕。佳木斯大学生物与农业学院穆丹教授凭借深厚的专业积淀、系统的课堂教学重构设计与鲜明的文化育人特色，在全省众多参赛教师中崭露头角，斩获省级三等奖，为学校教学创新建设再添亮眼成果。

全省高校教师教学创新大赛是检验高校教师教学综合能力、引领课堂教学范式改革的高水平权威赛事，赛事坚守“以学生为中心”的育人理念，全面考察课程内容重塑、教学方法革新、课程思政融合、数字化教学应用等多维度创新能力，全省各高校优秀教师同台竞技，奖项具备较高的行业认可度与示范价值。

备赛期间，学校与学院高度重视赛事筹备工作，组织专家指导、专题培训等系列活动，为教师提供保障与支持。穆丹教授扎根专业一线教学多年，始终将扎实的学术功底作为教学改革的核心支撑。她对课程体系进行系统性重构，打破单一时间线的传统授课框架，以“园林文脉传承+当代设计转化”为双线脉络，将中国古典园林造园智慧、园林地域特征与设计需求深度融合，同步嵌入文化自信、匠人精神等思政元素，搭配线上数字资源库、案例库等智慧教学资源，打造出兼具历史厚度、专业深度与育人温度的创新课堂。

教学创新的底气，源于常年不懈的教研深耕。她始终秉持教研相长的理念，将勤勉钻研的精神贯穿学术研究与教学实践全过程，持续将前沿研究成果转化为课堂教学资源，以学术积淀反哺教学质量提升，实现了科研积累与课堂创新的双向赋能。

此次获奖，既是穆丹教授个人潜心教学、深耕教研的实绩体现，也是学院持续推进教学改革、强化教师教学能力建设的成效。学院将以本次赛事为契机，发挥优秀教师示范引领作用，激励全体教师深耕讲坛、精进业务，持续深化课堂教学改革，为学校高质量内涵式发展提供支撑。